*Страничка учителя – логопеда

Нужно ли переучивать левшу?

Нужно ли переучивать левшу?

Многие родители, наблюдая за тем, какой рукой их малыш держит ложку или карандаш, пытаются определить – левша их ребёнок или правша. При этом тот факт, что ребёнок может оказаться левшой (психологи говорят: «леворуким»), почему – то их пугает. Если их предположение подтверждается, они пытаются переучить ребёнка, а порой даже обращаются к врачам. Некоторые родители столь ретиво берутся за «исправление», что ребёнок в итоге не только теряет уверенность в себе, но и приобретает массу комплексов. Из сказанного следует только один ответ: леворукого ребёнка переучивать нельзя. В том, что ребёнок предпочитает выполнять все действия левой рукой, нет никакой патологии. Это можно рассматривать как особенность, с которой следует считаться. (далее…)

Стимулируем речевое развитие ребенка.

Развиваем пальчики — стимулируем речевое развитие  ребенка.

 

Взаимосвязь тонкой (пальцевой) моторики и речевого развития известна уже давно. Ещё наши прапрабабушки использовали в воспитании детей игры типа «Ладушки» и «Сорока кашу варила».

Помните, что, развивая тонкую моторику, Вы не только продвинете раз витие своего ребёнка вперёд, но и сможете быстрее преодолеть отклонения, возникшие в речевом развитии ребёнка.

(далее…)